У Луцьку знані українські науковці проводили експерименти для учнів

У стінах Волинського національного університету відбувся навчально-дослідницький освітній проєкт «Моя аксіома нескінченності». Для трьох сотень учнів шкіл зі всієї Волині та їхніх викладачів провели цикл навчальних практикумів із трьох дисциплін – мінералогії, фізики та астрономії.

Організували проєкт Волинська обласна Мала академія наук спільно з ВНУ та управлінням освіти й науки ОДА. Підтримку надав Фонд Ігоря Палиці «Тільки разом».У межах практикумів провідні українські науковці Ігор Чернецький, Володимир Василенко та Євген Пащенко в цікавій формі розповідали школярам про свої науки, заохочуючи їх до навчання. Усю лекційну частину викладачі доповнювали науковими експериментами, в яких брали участь і самі учні. Проєкт покликаний показати школярам, що займатися наукою корисно, цікаво та вкрай необхідно в нинішній час.

Директорка Волинської обласної Малої академії наук Тетяна Михалюк, зазначила, що для волинських школярів вдалося організувати потужний навчальний захід. З її слів, на базі Національного центру МАН діє лабораторія із сучасним обладнанням, частину якого привезли на Волинь, щоб заохочувати учнів до заняття наукою.

«Ми працюємо вже три дні. Спершу були в Нововолинську, потім – у Луцькому національному технічному університеті, сьогодні проводимо завершальний практикум у ВНУ. Загалом проєкт охопив 300 дітей з усієї області, які зацікавлені фізикою, астрономією та мінералогією», – розповіла Тетяна Михалюк.

Голова правління Фонду Ігоря Палиці «Тільки разом» Катерина Шкльода нагадала, що кілька днів тому у ВНУ за підтримки благодійників відкрили сучасну STEAM-лабораторію, а вже сьогодні Луцьк приймає світил фізики, астрономії та мінералогії.

«Приємно бачити, як провідні викладачі запалюють учнів науковими дослідами, діляться досвідом. Вірю, що такі зустрічі виплекають у волинських учнів любов до науки і згодом вони прославлятимуть наш край та нашу державу цінними винаходами», – наголосила Катерина Шкльода.

Проректорка ВНУ Наталія Благовірна відзначила, що завдання проєкту – показати, що наука може бути цікавою та пізнавальною.

«Останні роки зацікавлення школярів, зокрема фізикою, падає. Зменшується кількість охочих вступати в університети на точні науки. Впевнена, що ця ініціатива є важливою для того, щоби пробудити зацікавлення, збільшити кількість тих, хто присвятить життя дослідженням у точних науках», – переконана Наталія Благовірна.

Крім загальної лекції з демонстраціями досліджень, учням провели три практикуми: отримання астрономічних світлин, метод гідростатичного зважування, ідентифікація мінералів та гірських порід. А для педагогів відбувся круглий стіл. Отримані знання учні та викладачі зможуть використовувати під час шкільних занять.